OFFICINA MATEMATICA
“Tocchiamo con mano” la geometria nel progetto pon ACUTAMENTE
Durante le prime quattro lezioni del Progetto Pon “Acutamente”, modulo di recupero delle competenze di base di Matematica, rivolto agli alunni delle classi terze, si è attuato un percorso su volumi e superfici con le “scatole”.
La docente esperta, prof.ssa Arcangela Quacquarelli con la collaborazione della tutor prof.ssa Parenza, ha proposto agli alunni attività laboratoriali tra cui quella di Emma Castelnuovo al fine di apprendere le proprietà dei prismi con metodi non tradizionali ma laboratoriali.
“Guardo, osservo e poi passo dal concreto all’astratto, cioè matematizzo il fenomeno osservato”. Partendo da queste parole di E. Castelnuovo, la docente ha trasformato l’aula in “officina” attraverso una didattica costruttiva: gli alunni hanno “manipolato “prismi, hanno toccato con mano spigoli, vertici, diagonali, hanno compreso le proprietà dei solidi, hanno sperimentato la correlazione tra peso, volume e peso specifico.
E’ stato un lavoro divertente e coinvolgente e gli alunni hanno imparato a “parlare di Matematica” e a vedere oltre le figure e numeri senza tecnicismi.
Prof.ssa Arcangela Quacquarelli