Piano Annuale dell’Inclusione
Il Piano annuale dell’Inclusione 2019-2020 è il documento che descrive dettagliatamente lo stato dei bisogni educativi e formativi della scuola e le azioni che si intendono attivare per fornire risposte adeguate.
In allegato il Piano annuale dell’Inclusione 2019-2020, elaborato dal docente F.S. area 3 Inclusione Ins. Angela Simone, approvato dal Gruppo di Lavoro per l’Inclusione in data 18 giugno 2019 e deliberato dal Collegio dei Docenti in data 26.06.2019
Il PAI, introdotto dalla Direttiva sui BES del 27/12/12 e dalla C.M. del 6/03/13 è il documento che descrive dettagliatamente lo stato dei bisogni educativi e formativi della scuola e le azioni che si intendono attivare per fornire risposte adeguate.
Le sue finalità sono:
- garantire l’unitarietà dell’approccio educativo e didattico Piano Annuale Inclusione 2019-2020 della comunità scolastica
- garantire la continuità dell’azione educativa e didattica
- consentire una riflessione collegiale sulle modalità educative e sui metodi di insegnamento adottati nella scuola