PON “CODING GENERATION” inss. Nunzia Roberto/Doriana Caterina.
PON “CODING GENERATION”
PRONTI, PARTENZA…CODING!
Il giorno 16 c.m. è partito il PON “CODING GENERATION” rivolto agli alunni e alle alunne di quarta guidati dall’esperta ins. Nunzia Roberto e dalla tutor ins. Doriana Caterina.
Durante il primo briefing è emerso il grande entusiasmo dei bambini, entusiasmo rivolto non solo verso le competenze digitali ma anche socio-relazionali indispensabili per un buon team working.
Obiettivo di questo modulo è quello di avvicinare gli alunni al linguaggio della programmazione, ponendo l’attenzione sul processo logico, abituandoli ad affrontare i problemi, seguendo procedure (ALGORITMI) create da loro, costruendo e verificando ipotesi per giungere a soluzioni adeguate. Il pensiero logico e computazionale aiuta la didattica in quanto favorisce la realizzazione di ambienti di apprendimento in grado di coniugare scienza e tecnologia, teoria e laboratorio, studio individuale e studio cooperativo.
Elementi di innovatività del progetto risiedono nell’intento di permettere ai nativi digitali di coniugare l’apprendimento di contenuti disciplinari con la promozione delle competenze di cittadinanza digitale e nella sperimentazione di un modello di lavoro in collaborazione.
I bambini programmeranno attraverso attività di scoperta e di gioco cimentandosi in codici, algoritmi, istruzioni e diagrammi di flusso.
